FICHAMENTO: APRENDENDO GEOMETRIA A PARTIR DE IMAGENS DE SATÉLITES

ATIVIDADE 1.5.

NOME DO PROGRAMA:

• PAINT (WINDOWS) OU KOLOURPAINT (LINUX)
• INTERNET   
• HTTP://EARTH.GOOGLE.COM,
• HTTP://MAPS.GOOGLE.COM
•  HTTP://WIKIMAPIA.ORG

ÁREAS DO CONHECIMENTO ENVOLVIDAS

GEOMETRIA PLANA, ESPACIAL E ANALÍTICA

BREVE DESCRIÇÃO COM UMA SÍNTESE:

CONTEÚDOS ABORDADOS:

• CÁLCULO DA DISTÂNCIA ENTRE DOIS PONTOS E
• CÁLCULO DA SUPERFÍCIE DO CAMPO DE FUTEBOL

AVALIAÇÃO:

A AVALIAÇÃO FOI FEITA DE FORMA CONTÍNUA E PROCESSUAL, EXIGINDO-SE PARTICIPAÇÃO ATIVA, QUESTIONAMENTOS E INTERAÇÕES DO ALUNO COM O GRUPO.

O ALUNO CONSTRÓI O CONHECIMENTO DE FORMA PALPÁVEL, INTERATIVA E DINÂMICA.

O USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NA PRÁTICA EDUCATIVA

Atividade 1.2.

São interessantes as possibilidades múltiplas, diferenciadas e inovadoras possibilitadas pelo uso das tecnologias. E é aí, que está o seu encantamento, o seu poder de sedução para com os alunos. Podemos fazer coisas diferentes, ou seja, aulas inéditas com as mesmas tecnologias. E com a Internet, especialmente a Web 2,0, podemos comunicar-nos, enviar e receber mensagens, e digamos, interagir e buscar informações, podemos ainda, fazer propaganda (claro, divulgar nosso trabalho através de Blogs), divertirmo-nos ou navegar curiosamente, como voyeurs, pelo mundo virtual, o mundo da imaginação e da inovação. Cada tecnologia modifica algumas dimensões da nossa inter-relação com o mundo, da percepção da realidade, da interação com o tempo e o espaço. Mas, é frustrante, por outro lado, constatar que muitos, ás vezes por desconhecimento ou falta de capacitação, e outras vezes por conveniência e alinação, só utilizam essas tecnologias nas suas dimensões mais superficiais, alienantes ou autoritárias. O re-encantamento, em grande parte, vai depender de nós, de nosso preparo profissional e conhecimentos acumulados.

PESQUISA NO WIKTIONARY

Atividade 2.6B
http://pt.wiktionary.org/wiki/Wikcion%C3%A1rio:P%C3%A1gina_principal

Rodar a baiana: nos blocos de carnaval do Rio de Janeiro, no início do século XX, alguns foliões apertavam as nádegas das moças fantasiadas que desfilavam. Para evitar isso, alguns capoeristas desfilavam no meio dessas moças, fantasiados como elas. Quando alguém tinha algum ato desrespeitoso com as moças, os capoeristas atacavam. Quem estava de fora e não estava informado da situação via apenas "rodar a baiana" e, em seguida, iniciar-se uma grande confusão;

• Baião-de-dois: comida típica nordestina, feita basicamente com a mistura de feijão e arroz, podendo ser acrescentado outros ingredientes, dependendo da cultura local;
• Rubacão: é uma espécie de baião-de-dois ao qual se adiciona feijão-de-corda (feijão-verde), feijão branco ou mulatinho;
• Cuscuz Quitute: originário da culinária africana, cujo ingrediente principal é farinha de milho ou de arroz. Seu cozimento é feito no vapor. Muito apreciado no norte e no nordeste do Brasil, pode ser doce ou salgado e levar leite-de-coco, massa de tapioca, farinha de arroz, de milho ou de aipim;
• Xereta: bisbilhoteiro, intrometido;
• Lerdo: devagar, lento estúpido;
• Pivete: substância odorífera que é queimada para exalar perfume criança, ladino, esperto, (Gíria) menor ladrão;
• Porra-louca: diz-se da pessoa irresponsável ou descontrolada.

É Tempo de Mudanças

"Não há progresso sem mudanças. E quem não consegue mudar a si mesmo, acaba não mudando coisa alguma. Somos, essencialmente, resultado de nossas escolhas e se aprendermos a olhar para o futuro com anseios de mudança, estaremos, continuamente, evoluindo. Assista ao vídeo e comece a mudar a sua história!”